En el último número de «El Libertador», la revista del IES Simón Bolívar, se publicó el siguiente artículo.

El pasado día 11 de octubre visitó nuestro Instituto Simón Bolívar el profesor Daniel Durán Maeztu, catedrático de Sociología en la Universidad Nacional Autónoma de México, que en estos días se encuentra en Madrid invitado por Casa de América para la inauguración de una importante exposición. A continuación se recoge su intervención durante la jornada de estudio que el Instituto dedicó al aniversario del 12 de octubre.

«¡Muy buenos días a todos! En primer lugar, muchas gracias por estar aquí. Voy a presentarme: me llamo Daniel Durán Maeztu y soy profesor en la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad de Sociología. Quiero darle las gracias a vuestro Instituto por la oportunidad que me ha dado de venir a hablaros sobre cómo se considera al otro lado del Océano la festividad del 12 de octubre. Mi intervención no durará mucho y podéis preguntar en cualquier momento, aunque al final habrá un turno de preguntas. Vamos a empezar con algo curioso. ¿Sabéis que el 12 de octubre es un día que recibe 10 nombres diferentes en el mundo? Según la Ley Oficial de 18/1987, en España se conoce como Fiesta Nacional de España (antiguamente Día de la Hispanidad) ya que se celebra el primer contacto de España con América en 1492; es decir, la proyección del país, su lengua y su cultura, fuera de las fronteras naturales.

En cambio, en los países de Latinoamérica este día ha sido denominado de manera muy distinta. Por ejemplo, en México y Colombia lo llamamos Día de la Raza; en Venezuela, Día de la Resistencia Indígena; en Uruguay, Día de las Américas; en Ecuador, Día de la Interculturalidad. Además, en Estados Unidos se celebra con el nombre de Día de Colón y la Unesco, por otro lado, identificó esta fecha con el Día de la Lengua Española. Sin embargo, en el calendario cubano, esta día ni siquiera es festivo. Pues bien, todos sabemos que la celebración del 12 de octubre está relacionada con la llegada de Cristóbal Colón a las costas americanas en 1492 y con el proceso de colonización que el Reino de España puso en marcha a partir de ese momento. Y, a pesar de que con dicha efeméride se pretenda celebrar el hermanamiento2 entre los países de cultura hispana, no todos en Latinoamérica están de acuerdo en considerar esta fecha como fiesta. Lo entenderemos muy bien citando al escritor uruguayo Eduardo Galeano cuando escribe: “El 12 de octubre de 1492, Día del Descubrimiento, los nativos descubrieron que eran indios, descubrieron que vivían en América, descubrieron que estaban desnudos, descubrieron que existía el pecado, descubrieron que debían obediencia a un rey y a una reina de otro mundo y a un dios de otro cielo”3. americalatinaindignada.wordpress.com Una pregunta:

Una pregunta: ¿podemos cambiar el pasado? Evidentemente no. La llegada de Colón supuso el inicio de la mayor masacre4 de indígenas, la dominación del territorio y el expolio5 de las riquezas en las Américas. Sin embargo, vivimos en el siglo XXI y lo 3 importante es reconocer todo lo que compartimos: nuestro idioma, muchos proyectos comunes y muchas esperanzas para el futuro. Los periódicos españoles, y los medios de comunicación en general, nos hablan estos días del Festival VivAmérica de Madrid, una multitudinaria fiesta que celebra este aniversario. Entre las manifestaciones culturales se incluyen un foro de reflexión en el que participan intelectuales de diferentes países de Iberoamérica y una marcha de carnaval con trajes y músicas típicos que llenarán el Paseo del Prado. Además en la sede madrileña de Casa de América se inaugura una exposición dedicada a ‘La exploración del Pacífico: 500 años de historia’. Como veis, también existen muchas voluntades de estrechar lazos6 entre España y el continente americano. En resumen, pienso que lo que debería recordarse es la definición que recoge el diccionario de la RAE para la palabra ‘hispanidad’: “carácter genérico de todos los pueblos de lengua y cultura hispánica” ya que a esta definición hay que referirse para entender la acepción que la Unesco da al 12 de octubre ‘Día de la Lengua Española’. Esto es, un día que recuerda el vínculo lingüístico entre los países hispanoamericanos y España, lo que representa su mayor fuente de riqueza cultural. Pues nada más, si tenéis alguna pregunta, pasamos ahora al momento de debate. Gracias por escucharme y, ya sabéis, para no caer en inútiles polémicas quizás conviene recordar que el sentido de las fechas cambian con el tiempo, como también cambian las prioridades de una nación y cambia la humanidad.»    (Artículo de Susana Benavente Ferrera)

1. Casa de América:consorcio público que trabaja para acercar las relaciones entre España y el continente americano, sobre todo con Latinoamérica. Organiza seminarios, conferencias, exposiciones, conciertos, etc. que promueven que personalidades (políticas, académicas, literarias, empresariales) de ambos lados del Atlántico traten sobre temas americanos.
2. hermanamiento: establecimiento de vínculos institucionales entre dos naciones o ciudades.
3.“El 12 ... cielo”: Eduardo Galeano, Los hijos de los días, Siglo XXI Editores, Buenos Aires, 2012.
4. masacre:matanza de personas, generalmente indefensas.
5. expolio: apropiación de algo que pertenece a otra persona de manera violenta e injusta.
6. estrechar lazos: hacer más fuertes los vínculos de unión en una relación.

Nivel: B2

Objetivos del Marco Común Europeo de Referencia
Comunicación
Leer artículos e informes relativos a problemas contemporáneos en los que los autores adoptan posturas o puntos de vista concretos. Intensificar los elementos del discurso: los superlativos absolutos. Producir textos claros y detallados siguiendo un proceso de desarrollo establecido con el objetivo de exponer un tema y usar los recursos típicos de la macrofunción expositiva. Intercambiar información e ideas abstractas o concretas –tanto sencillas como complejas–, a través de distintos canales (cuestionarios, debates), siempre que se aborden temas familiares para el alumno o que estén dentro de su especialidad.

Cultura
Nociones específicas sobre la descripción de alimentos por medio de su sabor, olor y color. Desarrollar el interés por incorporar nuevos conocimientos culturales, socioculturales y lingüísticos, así como nuevas destrezas que contribuyan al desarrollo de las actitudes de apertura, curiosidad y empatía.