Paula es una chica de 15 años que vive en Santander, una ciudad en el norte de España. Tiene un hermano pequeño, Juan, a quien quiere mucho. Vive con su madre, su hermano y dos perritos.

De lunes a viernes, Paula se levanta temprano, a las 7:30. No le gusta madrugar1 y el despertador tiene que sonar varias veces. Se ducha rápidamente, se viste, hace la cama2 y desayuna con su hermano: un poco de fruta, leche y cereales. Se lava los dientes, se peina y sale de casa. El instituto donde estudia está muy cerca de su casa, así que va caminando. Las clases empiezan a las 9:00 y terminan a las 14:00. Su asignatura3 favorita es el Inglés y también le gusta mucho dibujar. En el recreo, suele jugar al voleibol con sus amigos.

Al salir de clase, se va a buscar a su hermano Juan al colegio y se van juntos a casa. Comen sobre las 14:30. Después de comer, Paula quita la mesa y lava los platos. Algunos días, si tiene tiempo, se echa una pequeña siesta para recuperar fuerzas.

Por la tarde, Paula estudia y hace los deberes para el día siguiente. Los lunes y miércoles, de 18 a 19 horas entrena voleibol en el equipo de su barrio4. Los martes colabora como voluntaria en un refugio de animales. Es lo que más le gusta del mundo. Al terminar el instituto quiere estudiar Veterinaria para poder curar y cuidar a muchos animales.

En Santander llueve mucho y a Paula le gusta salir a pasear cuando deja de llover y el aire está limpio y fresco. Muchas tardes se va con sus dos perros a correr y jugar por la playa.

En casa de Paula se cena a las 21:00. Mientras su madre prepara la cena, Juan y Paula ponen la mesa. Su comida favorita es la tortilla de patatas y el arroz con leche. Después de cenar, Paula ve un poco la tele con su familia o se pone a mirar el móvil. Luego se lava los dientes, se pone el pijama y lee un rato, antes de irse a la cama.

Los fines de semana Paula no madruga. Le gusta dormir hasta tarde. Los sábados por la mañana va la compra y ayuda a su madre a hacer las tareas de la casa. Por la tarde, queda con sus amigos para ir al cine o a la playa. Los domingos juega al voleibol por las mañanas o va con su familia a la montaña.

Y los lunes… ¡vuelta a empezar!

Notas:
1 madrugar: alzarsi all’alba
2 hacer la cama: rifare il letto
3 asignatura: materia
4 barrio: quartiere

Nivel: A2
Objetivos del Marco Común Europeo de Referencia
Comprensión: el alumno es capaz de comprender textos breves y sencillos que contienen vocabulario común y expresiones frecuentes, incluyendo una buena parte de términos de vocabulario compartidos a nivel internacional. Localiza información específica y aísla la información requerida.

Comunicación: Comunicar tareas simples y rutinarias que requieran un intercambio directo de información en temas comunes.

(Por Marta Lozano Molina)