Parque Nacional de Doñana
El Parque Nacional de Doñana es un espacio natural protegido situado en las provincias españolas de Huelva, Sevilla y Cádiz, todas en Andalucía. El parque cuenta con multitud de ecosistemas que lo convierten en un lugar con una biodiversidad única en Europa.
Destaca la marisma del Guadalquivir, de unas 27 000 hectáreas(1) de extensión. Se trata de un humedal gran importancia porque es un lugar de paso y cría de aves europeas y africanas.
Durante la época de lluvias, la marisma se inunda y multitud de aves pescadoras, como los somormujos, cormoranes y gaviotas, habitan sus aguas. Actualmente, el Parque de Doñana se enfrenta a un problema de sobreexplotación de los recursos hídricos. Gran parte del agua de la marisma se destina al riego de cultivos intensivos cercanos, como la fresa, el algodón y el arroz.
El parque también incluye 60 km de playas. Algunas son de acceso restringido, pero otras se pueden visitar y son prácticamente vírgenes, como la playa de Pico de Loro o Cuesta de Maneli.
Entre la fauna del parque encontramos especies en peligro de extinción, como el águila imperial y el lince ibérico. El águila imperial es una rapaz carnívora endémica de la península ibérica. Puede alcanzar 220 cm de envergadura(2) y más de 3 kg de peso. En los años 70 estuvo al borde de la extinción, pero su situación ha mejorado significativamente gracias a los programas de conservación. Por su parte, el lince ibérico es el felino más amenazado del planeta. Esto se debe a la destrucción de su hábitat natural, la disminución de las poblaciones de conejos –su principal alimento– y los atropellos(3) en las carreteras.
Este Parque Nacional fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1994.
Notas:
1 hectáreas: ettari
2 envergadura: apertura alare
3 atropellos: investimenti
Nivel: C1
Comunicación
Comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, que incluyan vocabulario específico de un tema concreto. Ser capaz de producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.
Cultura
Comprensión de texto y vocabulario relativo a temas de actualidad. Toma de iniciativas en la búsqueda, incorporación y activación estratégica de nuevos conocimientos -culturales, socioculturales y lingüísticos-, destrezas y actitudes para interpretar la nueva realidad desde una perspectiva plurilingüe y pluricultural.
(por Marta Lozano Molina)