La didáctica a distancia siempre ha sido una cuestión presente en el debate sobre la escuela, aunque de manera tangencial. Sin duda, la pandemia de coronavirus desatada en 2019 ha transformado un problema en apariencia distante y secundario en el tema fundamental de la escuela actual. Sin demasiado preaviso, los profesores han tenido que modificar su manera de enseñar, ya que no es lo mismo comunicar con la clase en persona que hacerlo a través de una pantalla.

Por suerte, la tecnología ofrece algunos instrumentos que pueden facilitar esta tarea, tanto a los estudiantes como a los profesores. Vamos a ver algunos sitios y software que han sido muy apreciados para la didáctica a distancia en los últimos meses.

Google Classroom: se basa en la creación de aulas virtuales dentro de una misma institución educativa y sirve para poner en contacto a profesores, alumnos y padres. En cada aula el profesor puede asignar tareas con materiales multimedia, poner avisos o recibir materiales de los alumnos. El programa permite a los alumnos trabajar en un mismo documento desde diferentes dispositivos. Además, estudiantes y profesores pueden consultar cuando quieran los cursos pasados en el archivo.

Khan Academy: este sitio americano se ocupa principalmente de ciencias, arte, economía y matemáticas, y tiene cursos pensados para todas las edades (6-20 años).

Ofrece vídeos, ejercicios interactivos y herramientas para la evaluación. Sus vídeos explicativos son muy apreciados para el enfoque visual y práctico.

ThingLink: es una aplicación que permite la creación de imágenes, infografías1 y vídeos interactivos, muy útiles para las lecciones a distancia, sobre todo con alumnos pequeños que necesitan estímulos para mantener la atención.

TeacherKit: gracias a esta aplicación los docentes pueden registrar las asistencias y calificaciones de los alumnos, así como sus notas. Las mismas herramientas están a disposición del alumno y de los padres, para controlar los resultados escolares.

Wunderlist: es la aplicación perfecta para organizar trabajos grupales2, ya que permite crear listas de tareas compartidas. De este modo, todos los participantes del proyecto saben cómo se desarrolla el trabajo de los compañeros.

1. infografías: infografiche
2. trabajos grupales: lavori di gruppo.

Nivel: B2
Objetivos del Marco Común Europeo de Referencia
Comprensión: el alumno es capaz de comprender los puntos principales de textos en lengua estándar que tratan sobre un tema específico. Es capaz de recoger información procedente de un texto con el fin de realizar una tarea específica.

Cultura: leer y hablar de las tecnologías contemporáneas.
 

(por Eugenia Beccalli - con la revisión lingüística de Marta Lozano Molina)