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Energías que se renuevan

Energías que se renuevan

Hoy en día el tema de las energías renovables es uno de los asuntos (1) más importantes que hay que tener en cuenta en ámbito político y económico.

Desde la Revolución industrial de mediados del siglo XIX el hombre ha estado aprovechando (2) cada vez más las fuentes de energías naturales para su bienestar: utilizar combustibles para los medios de transporte, para calentar los hogares, para iluminar las viviendas, para producir en las fábricas.

El efecto es inmediato: más comodidades y avances tecnológicos. Sin embargo, hay que pagar un precio. El medio ambiente está sufriendo este ataque a sus reservas naturales: las energías no son todas renovables y, además, su uso produce contaminación (3).

Por este motivo, el calentamiento global y el agotamiento (4) de las reservas de combustibles fósiles son factores que hay que considerar a la hora de planificar nuevos modelos energéticos para el futuro.

La energías no renovables son las que el hombre ha estado utilizando durante siglos: en general, son fuentes energéticas que se hallan (5) en la naturaleza en cantidades limitadas y esto significa que, una vez agotadas, no se pueden regenerar. Los combustibles fósiles
y los combustibles nucleares son energías no renovables. En el primer grupo encontramos carbón, petróleo y gas natural, mientras que al segundo grupo pertenecen el uranio y el plutonio, elementos químicos que generan energía a través de un procedimiento complejo que se llama fisión nuclear.

Por el contrario, las energías renovables, como su nombre indica, se pueden renovar: se extraen de fuentes que no se agotan porque contienen cantidades infinitas (o casi) de energía o porque se renuevan de manera espontánea. Entre las más famosas recordamos la eólica, la geotérmica, la hidroeléctrica, la mareomotriz, la solar, la biomasa y los biocarburantes.

Hasta las últimas décadas, las formas de energía más explotadas (6) han sido las no renovables porque en general son fáciles de extraer, se encuentran en grandes cantidades (son necesarios muchos años para que se agoten) y son bastante baratas (7). Por lo que concierne a los combustibles naturales, además, proporcionan una energía continua y no emiten gases peligrosos para la salud humana. Sin embargo, la mayoría de esta clase de combustibles produce gases que contaminan la atmósfera y que son venenosos. Además, sus reservas antes o después están destinadas a agotarse. Es más, con referencia a los combustibles nucleares no hay que olvidar que los mismos generan residuos radioactivos que pueden resultar nocivos durante decenas de siglos y, en caso de accidentes en las centrales de producción, originan catástrofes ambientales enormes.

Debido a factores ambientales y también económicos, es evidente que hay que empezar a desarrollar energías alternativas, que puedan sustituir a las energías agotables más utilizadas hoy en día, pero destinadas a acabarse. Nuestra sociedad no puede existir sin
combustibles: ¿te imaginas a ti mismo viviendo en un piso sin calefacción o aire acondicionado, duchándote solo con agua fría y yendo al colegio en bici aunque vivieras a muchos kilómetros de distancia? ¡Seguro que no! El modelo económico actual en los países desarrollados genera bienestar y confort, pero tenemos que pensar que todo esto no es infinito. La demanda de energías fósiles y nucleares aumenta, pero las fuentes se agotarán. Además, los combustibles producen contaminación y son la causa de los famosos gases de efecto invernadero (8).

El efecto invernadero es un efecto natural por el que la atmósfera se calienta debido a la luz solar, pero si en la atmósfera se encuentran cantidades desproporcionadas de algunos gases (dióxido de carbono y metano), la temperatura aumenta demasiado. Estos gases han existido desde los orígenes de nuestro planeta, pero su presencia en la atmósfera empezó a multiplicarse durante la Revolución industrial y hoy hay un 35 % más de dióxido en nuestra atmósfera que antes de la industrialización masiva.

Las consecuencias del calentamiento global producido por el efecto de invernadero son muchas, entre ellas la fusión de los casquetes polares, la desertización, las inundaciones, los huracanes y las sequías.

Las energías alternativas se empezaron a estudiar ya en los años setenta, pero hoy no se utilizan tanto como sería deseable. Se pueden clasificar así:
• energía eólica
• energía azul y undimotriz (que se produce por el movimiento de masas de agua)
• energía geotérmica (que se genera a partir del calor de la tierra)
• energía hidroeléctrica (que se produce por la corriente de los ríos)
• energía solar

Entre las formas de energía alternativas hay que señalar la «energía verde»: esta palabra describe fuentes de energía alternativas que no contaminan y que no afectan al medio ambiente. Según los científicos (9), el Sol proporcionará estas fuentes de energía (luz, viento, lluvia) durante por lo menos cuatro mil millones de años. Estos recursos no emiten gases nocivos, aunque algunos sistemas generan problemas ecológicos de otro tipo y pueden representar un peligro para la fauna local, además de ser bastante caros. Además, desgraciadamente, algunos tipos de energías alternativas también se pueden agotar. Por este motivo, es fundamental reducir el consumo energético no necesario y condenar los despilfarros.

Somos todos responsables del mundo en el que vivimos, por este motivo es importante respetar algunas simples normas que evitan el gasto innecesario de energía: apagar la luz cuando salimos de casa, graduar el termostato a no más de 20 grados, llenar siempre la
lavadora, apagar los aparatos electrónicos que no se utilizan, usar más los medios de transporte públicos o la bici para desplazarse.
¡El futuro es ahora!

Notas
1. asuntos: temi
2. ha estado aprovechando: ha sfruttato
3. contaminación: inquinamento
4. agotamiento: esaurimento
5. se hallan: si trovano
6. explotadas: sfruttate
7. baratas: economiche
8. efecto invernadero: effetto serra
9. científicos: scienziati

Nivel: A2
Objetivos del Marco Común Europeo de Referencia

Comprensión
Relacionar los textos con el género al que pertenecen, con el fin de prever la estructura, el tipo de información que pueden contener, el ámbito al que pertenecen; seleccionar y extraer la información relevante ofrecida explícitamente; transferir información específica, sencilla, breve y predecible.
Cultura
Alcanzar un nivel de información básico de los aspectos culturales más generales y conocidos de los países hispanos.
(por Silvia Peron con la revisión lingüística de Marta Lozano Molina)

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